４つの分野・・・
Collaboration 共同
個別のジャンルに閉じこもることなく、様々な領域にまたがる
アート活動に取り組む。
友達や大人と力を合わせ、考え工夫しながら作品を生み出し、
協力する楽しさや、表現する喜びを知る。
例）1万個の紙コップアート 点・線・面で遊ぼう！ ○○な世界を創ろう！ 体をデザインしよう 羊の共同画 素材研究
成長した子どもの姿・・・協調性、柔軟性、伝える力、表現力。
Nature 自然
緑豊かな地域性を生かし、自然に潜む面白さを発見、木々草花、虫や動物、風や水を使っての表現活動。
身近にある自然から生み出す喜び、遊ぶ楽しさを知り、
自然の大切さを感じる。
例）木のカケラ達と遊ぼう おいしいかぼちゃを作ろう！
観察画 量感画 ドリームキャッチャー 小石物語
成長した子どもの姿・・・創造性、生み出す力、自然を大切にする。
Recycle リサイクル
ダンボールや新聞紙・包装紙、布やビニールなど家に余っている
ものを再利用。工夫して世界で一つだけのアートとして甦らせる。
モノの大切さに対する「気づき」と、リメイクする楽しさを知る。
例）壁紙でガーランド 想像画 ワイヤーアート
ぼくらはちびっこスタイリスト ホッチキス名人
ワイヤービーズの一輪刺し 家族写真のコラージュ
成長した子どもの姿・・・探究心、工夫する力、環境問題を意識する。
Communication コミュニケーション
地域の人達や、職人やアーティストとふれあい親しみながら、作品が生み出された理由やプロセスを知り、自らも体験する。
さまざまな人や活動に積極的に触れ、『親しむ』ことにより、「相手を思う心」「様々な角度から見る力」が育つ。
例）プチプチ
で遊ぼう！ 音を生みだそう 遊ぶ書初め
光と影を楽しもう！ 紙コップビー玉ころがし
成長した子どもの姿・・・主体性、思いやり、見る力。
・・・絵画展受賞歴・・・
2013年度：第62回こども二科展 世界児童画展
2014年度：第63回こども二科展 世界児童画展
2015年度：第64回こども二科展 世界児童画展
2016年度：第65回こども二科展
アートで育てよう！心のつながり！
『思いやりの心』『様々な角度から見る力』が育まれると信じて・・・
・子ども、親子、地域の人たちとアート活動を楽しむワークショップを開催しています。
・保育園、幼稚園、自治会、保護者会、ギャラリー、百貨店、商業施設、企業などで、
イベント・ワークショップ企画・開催、出張アート・工作教室を行っています。
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アートで育てよう！心のつながり
コロコロクラブ
キッズアートスクール
大阪府枚方市藤阪
